Занятия по программе инженерного дела дополняют знания, полученные детьми в школе, и расширяют кругозор ребенка, открывая перед ним дверь в новую для него область - инженерию. В настоящее время среди детей наблюдается тенденция повторения заученного, формализм и решение шаблонных задач.
Цель обучения инженерии в выходе за установленные рамки, включении воображения, креативном подходе и развитии самостоятельности ребенка при создании моделей своими руками. Такой подход позволяет повысить уверенность в себе и не просто занять его знаниями, как устроен мир вокруг, а зажечь в нем желание разобраться в вопросах.